資源班乙:王亞庭老師

1.身心障礙鑑定工作執行-初篩、初判、複判、管理校內測驗工具

2.資賦優異鑑定工作(宣導鑑定時程)

3.縣內特教數學教材編輯小組業務

4.特教宣導-學生週會宣導或入班宣導講師

5.戶外教育-計畫、帶隊、成果

6.滾球比賽-訓練、報名和帶隊等事項、成果

7.撰寫數學課程計畫

8.撰寫IEP和管理

9.專業治療團隊-安排分組上課名單和核銷事宜